Der findes rigtig meget legetøj til babyer. Men hvad er det bedste legetøj til baby egentligt? Det korte svar er, at det er legetøj, som støtter dit barns udvikling. Legetøjsprodukter med egenskaber, som støtter dit barn i at udvikle de mange motoriske og kognitive færdigheder, som grundlægges i barnets første leveår.
Her finder du Forældre Fundamentets anbefalinger til valg af legetøj. Vi henvisninger også til specifikke produkter, som har egenskaber som støtter dit barns udvikling.
I den første periode efter dit barn er blevet født, er det bedste legetøj mor og far. Dit barn elsker at interagerer med dig og elsker, når du taler til det, synger, laver ansigter og forskellige lyde.
Men selv om du er dit barn fortrukne legetøj, har du sikkert lyst til at investerer i nogle lækre og lærerige produkter til dit barn.
I denne periode er aktivitetsstativer/aktivitetstæpper, bløde stofrangler, Oball, babyspejle og bløde stofbøger blandt de bedste legetøjstyper til baby.
Aktivitetsstativ med forskelligt ophængt legetøj.
Et aktivitetsstativ med forskelligt ophængt legetøj, kan fungere som et sikkert og trygt sted at lægge dit barn. Her ligger det godt, uanset om det ligger på ryggen, siden eller maven og giver dit barn en masse at kigge på. Når dit barn kigger på de forskellige legetøj som hænger, styrker det sin øjenmotorik. Når dit barn drejer hovedet for at skifte fokus fra et legetøj til et andet, styrker det musklerne i halsen. Senere kan dit barn øve sig i at række ud efter eller slå til legetøjet på aktivitetsstativet. Dit barn kan også sparke til legetøjet med sine ben. Aktivitetsstativet giver derfor masser af mulighed for, at dit barn kan udvikle sig og styrke sin motorik og sanser.
Bløde cylinderformede stofrangler som er nemme for dit barn at holde i hænderne.
Dit barns hænder er fra fødslen knyttet. Det er helt almindeligt. Men i løbet af de første tre levemåneder er det vigtigt, du hjælper dit barn med at begynde at åbne sine hænder. For når dit barn begynder at åbne sine hænder, får det mulighed for at undersøge verden med hænderne. Når du stille og roligt åbner dit barns hænder, kan du placere den bløde stofrangle i barnets hånd. I denne alder har dit barn ikke kontrol over hvor og hvornår det slipper ranglen. Det betyder, at ranglen ofte lander i dit barns ansigt eller overkrop. Her er det rart, at ranglen er let og blød, så det ikke gør ondt at få den i ansigtet.
I samarbejde med dig, kan den bløde rangle også bruges til at styrke dit barns syn og øjenkontrol. Når dit barn ligger på gulvet eller på dit skød, kan du holde ranglen op ca. 20-30 centimeter fra dit barns ansigt. På den afstand kan det tydeligt se ranglen. For at dit barn fokuserer på ranglen, kan du ryste den. Når dit barn kigger på ranglen, kan du bevæge den stille og roligt fra side til side, så dit barn får mulighed for at følge den den øjnene. Det er vigtig færdighed at kunne følge en genstand i bevægelse, som også har betydning for udviklingen af øje-hånd-koordination.
Et andet godt valg er Oball eller produkter, som minder om Oball i sin udformning.
Oball er meget let og fleksibel, så det gør ikke ondt at tabe den ned i hovedet. Netop pga. at den er let, er det nemt for din baby at løfte den. Derudover er nem at gribe fat i, fordi den har en masse store huller. Dvs. at det er nemt for dit barn at “hængte” en eller to fingre fast i Oball. Det er en stor fordel, fordi dit barn frem til 4-måneders-alderen griber fat om genstande ved at klemme den fast mod håndfladen med pegefinger, langefinger, ringefinger og lillefinger. Fordi dit barn endnu ikke bruger tommeltotten til at gribe med, er der mange rangler, som kan være svære for barnet at gribe fat og holde.
Babyspejl med brudsikkert glas og små aktiviteter.
Et babyspejl kan være en hjælp når dit barn skal øve sig i at ligge på maven. Det er hårdt arbejde for din baby at øve sig i at løfte hovedet og senere komme op på albuerne.
Babyer er fra fødslen fascineret at ansigter eller noget som ligner ansigter. Derfor er det ofte spændende for din baby at kigge på ansigtet i spejlet, og kan gøre ”mavetid” sjovere.
Bløde stofbøger eller aktivitesbøger med forskellige strukturer, overflader, stærke farver osv.
Stofbøger er velegnede til nyfødte fordi de stimulerer barnets sanser. Bøgerne indeholder forskellige strukturer, farver, mønstre og lyde, som giver dit barn mulighed for at opleve og udforske forskellige sanseoplevelser. Stofbogen giver det mulighed for at undersøge med fingre og mund f.eks. ved at klemme, krasse og sutte på bogen. Når dit barn leger med stofbogen, udvikler det sin finmotorik og sanser.
Stofbogen kan anvendes på flere måder. Du kan lade dit barn lege med den selv, når det ligger på ryggen. Når dit barn ligger på maven, kan du placere bogen på gulvet. Så kan det kigge på bogen, imens det øver sig i at holde hovedet. Du kan selvfølgelig også kigge i stofbogen sammen med dit barn, imens du snakker om de ting, som er i bogen.
Det kan være fristende at vælge en stofbog i pastelfarver. Men du skal huske, at dit barn har brug for farvekontraster for at kunne skelne former og figurer fra hinanden.
Fra at du har været det vigtigste ”legetøj” for dit barn, bliver legetøj og genstande nu i højere grad spændende for dit barn.
I denne periode er aktivitetslegetøj, rangler, legetøj der ruller, bidelegetøj og puttekasser blandt det bedste legetøj til baby fra 4-8 måneder.
Aktivitetslegetøj f.eks. Lamaze som har mange forskellige egenskaber.
Lamaze-legetøj (eller lignende blødt aktivitetslegetøj f.eks. fra Playgro eller Bandana) er særligt velegnet, fordi det stimulerer dit barns syn, hørelse og følesans.
De klare farver og kontraster hjælper dit barn med at styrke sit syn, som stadig er under udvikling. Forskellige teksturer giver dit barn mulighed for at røre, gribe og udforske med hænder og mund. Legetøjets indbyggede rasle- og knitrelyde vækker nysgerrighed og træner dit barns hørelsen og giver erfaring med at årsag og virkning. Legetøjet er let for dit barn at gribe, hvilket understøtter udviklingen af finmotorik og koordination.
Mange Lamazeprodukter har ophæng, så de nemt kan bruges i barnevogn, autostol eller aktivitetsstativ. Det motiverer barnet til at række ud, gribe og undersøge, hvilket styrker øje-hånd-koordination, finmotorik og samarbejde mellem hænderne.
Puttekasse med låg som enten kan tages af eller vippes op. Gerne klodser i formerne rund, firkantet, trekant osv.
Et godt valg i denne periode er puttekasser. Til at starte med (fra ca. 6 måneders-alderen) handler det om at dit barn øver sig i at slippe ting ned i puttekassen. Fjern låget, og lad dit barn slippe klodser eller andet legetøj ned i kassen/spanden. Dit barn vil ofte også bruge klodserne til at slå mod hinanden eller banke dem ned i bordet/gulvet.
Puttekasser er en god investering, fordi barnet senere – omkring 9-12 måneder – begynder at kunne putte de rigtige former i hullerne. Cirklen er typisk den første, som barnet lykkes med at putte i det rigtige hul. Så start med at bruge den uden låg og senere med låg, efterhånden som dit barn udvikler sig.
Legetøj som er velegnet til at bide i.
I denne periode begynder mange børn at få tænder, så bideringe er også meget relevante. En klassiker som Sophie La Girafe er let, nem at rengøre og god for barnet at holde og tygge på. Der findes mange forskellige bideringe, og særligt runde bideringe fungerer godt, fordi de er nemme for barnet at gribe og føre til munden.
Rangler som er lette for barnet at håndtere.
Der findes mange forskellige slags rangler på markedet. Men i denne alder er runde rangler nemme for barnet at flytte fra hånd til hånd. Når du skal vælge en rangle, er det vigtigt at den er let og nem for barnet at gribe fat i. Hvis ranglen er for tung, bliver den svær for barnet at håndtere. Den må også gerne have en raslelyd, så den er sjov for barnet at ryste med.
Vælg gerne rangler som giver dit barn mulighed for at opleve forskellige materialer. Træ, stof, plast, gummi og læder føles meget forskelligt – og barnet lærer gennem at røre, smage og sanse.
Produkter som ruller, når barnet skubber til dem.
I denne periode bliver dit barn mere mobilt. Legetøj som ruller/triller kan motivere dit barn til at krybe eller kravle efter det. Derfor kan bolde og andre produkter, som er udformet så de ruller/triller en god ide.
En legetøjsbil med hjul kan også motivere din baby til at bevæge sig afsted efter den. Men bilen kan være svære for barnet selv at få til at rulle.
Det bedste legetøj til en baby på 8-12 måneder er f.eks. pop-op-legetøj, legetøj som lærer barnet om “årsag og virkning”, stabeltårne, knoppuslespil, klodser og papbøger med tykke sider. Derudover kan det også være relevant at anskaffe en gåvogn, som barnet kan øve med, når det begynder at tage sine første skridt.
Legetøj hvor barnet kan øve forskellige greb med fingrene.
Pop-up-legetøj er sjovt, fordi det lærer barnet om årsag og virkning – trykker man på en knap, sker der noget. Pop-up-legetøj har ofte knapper, hvor barnet skal benytte forskellige fingergreb, f.eks. pincet- og nøglegreb.
I starten kan dit barn lukke klapperne. Senere kan det betjene de forskellige knapper for at få klapperne til at springe op.
Stabletårn med en stang i midten og forskellige ringe.
Et stabletårn med en stang i midten og ringe er også sjovt i denne alder. I starten kan barnet tage ringene af stablelegetøjet og lege med den som individuelt legetøj. Når dit barn nærmer sig 1-års-alderen, kan det putte ringe på stablelegetøjet i en tilfældig rækkefølge.
I slutningen af perioden begynder stabletårne af plastkopper eller kasser at være spændende. Når dit barn når 1-års-alderen begynder det at kunne putte en kop oven på en anden.
Knoppuslespil med store knopgreb og så simple former som muligt.
Knoppuslespil er også gode i denne alder. De findes med forskellige størrelser greb og giver barnet mulighed for at øve sig på forskellige gribebevægelser.
I starten af perioden kan barnet tage brikken op, men ikke placere den i det rigtige hul. Nogle knoppuslespil laver en lyd, når brikkerne fjernes, hvilket de fleste børn synes er sjovt.
Klodser i træ, plastik eller andet materiale, som gør dem nemme at stable.
Klodser er også relevante i denne alder. Når barnet er omkring 1 år, begynder det at kunne stable 1–3 klodser oven på hinanden. Inden da bruger de fleste børn dem til at slå mod hinanden eller til at putte dem ned i en lille kuffert.
De fleste børn elsker, at deres forældre bygger tårne, de kan vælte. Leg med træklodser styrker både finmotorikken, koncentrationen og problemløsningsevnen.
Bøger med tykke papsider med tydelige billeder af ord, som barnet kender fra hverdagen f.eks. mad, tøj, dyr osv.
Papbøger bliver mere interessante i denne periode. De tykke sider gør det nemt for dit barn at bladre i bogen. Billederne i bogen giver anledning til at pege, sige lyde og lære de første ord.
Nogle bøger indeholder forskellige ”rør og føl”-effekter, som giver barnet mulighed for at udforske forskellige materialer og funktioner med fingrene.
Gåvogn, gerne med mulighed for at bremse hjulene.
Når dit barn begynder at rejse sig op og tage sine første skridt, kan en gåvogn være et godt valg. Den giver støtte til at øve balancen, samtidig med at barnet oplever glæden ved at komme rundt på egen hånd.
Tummy time øvelser og aktiviteter er gode måder at hjælpe din baby med at ligge på maven. Mange forældre oplever, at deres baby ikke bryder sig om det – og så kan det være svært at få det til at fungere i hverdagen. I denne artikel får du 12 forslag
At lade sin baby ligge på maven – også kendt som tummy time – er en vigtig del af barnets første udvikling. Mange forældre er i tvivl om, hvor længe en baby skal ligge på maven, og hvornår man starter. Nogle forældre oplever at deres børn protesterer med at lægge på maven,
Mange forældre interesserer sig for deres babys udvikling, og ind i mellem melder spørgsmålet sig: “Hvad skal en baby på 3 måneder kunne” eller “Hvad kan en baby på 6 måneder”. Alle babyer udvikler sig i deres eget tempo. Nogle babyer er hurtigere end andre til at nå vigtige milepæle som
Babymassage er en gammel tradition i mange kulturer, hvor man har anvendt massage af forskellige årsager. Men i vesten er det i løbet af de sidste 35-40 år, at babymassagen er begyndt at vinde frem. I løbet af 70érne opstår den strukturerede babymassage. Den udvikles bl.a. af den franske læge
